在“五四”青年节来临之际，4月28日，我院举行“以我韶华 逐梦青春”主题青年干警座谈会。我院党组书记、院长程小国出席会议并讲话。会议由党组成员、政治部主任陈治然主持。

会上，程小国向青年干警代表赠送书籍。党组成员、副院长陈道长与多位中层领导、临退休法官分别回顾了自己的人生经历，分享了对法院工作的深刻体会，并对青年干警提出了期望。10余名青年干警代表围绕“以我韶华 逐梦青春”主题，敞开心扉，畅谈工作经历和成长感悟。

郑舒静 执行局员额法官:转眼间，进入三门法院已近十年，这不仅是我青春最好的时光，也是历练积累最快速的成长时期。从立案庭到派出法庭到民事审判庭再到执行局，我的工作道路也刚好经历了一个案件的全过程。办案过程中见证过他人的人生故事，也感受着世间的人情冷暖。在守护公平正义的最后一道防线上，我将坚持用正能量来平衡当事人之间的权益、平衡工作与生活的冲突、平衡内心与现实的差异，秉承为民初心，努力传递司法温度。

黄江南 刑事审判庭员额法官:长经历，是青色，青色代表生机、坚韧，敬畏生命，敬畏法律，心怀正义去办案。人生规划，是橙色，橙色代表活力、创造，让人生规划充满创造力、使命感，将正义践行、法治建设与个人志向、人生规划相融合。法院工作，是红色与蓝色，红色代表忠诚、斗志，蓝色代表冷静、理智，践行心中法治信仰，严谨办案、公正司法，实现事实与规范间在逻辑和价值的完美契合，把每一个案件办成精品。

郭健辉 行政审判庭法官助理:让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句看似简单的誓言，却是每一名法院干警日日夜夜努力想要达成的目标。作为一名法院干警，要牢记自己的使命，直面肩上的责任，不管在哪个部门哪个岗位，都要做到“在其位，谋其政，任其职，尽其责”，以饱满的精神、高度的责任感投入到工作学习中，为实现这一目标做出自己应有的贡献。
    罗华强  审判管理办公室干警:大学专业数字媒体技术，到法院干警，如此大的跨度，曾让我内心忐忑。从信息化建设，到综合文字岗位，我也在不同的角色转换中调整自己的工作状态。我的经验是，进入新岗位要尽快了解工作中核心的方式方法，多观察多总结，形成一套标准化的工作流程。要不断给自己设一些小目标，预设一些关键结果，给自己一点“小考”，有压力才会有动力；要多多吸取前人经验，学以致用，勤奋的学习，细心的思考，才会不惧角色的转换。

张蕾 法警大队司法警察:一份文书材料的撰写、每一起案件的判决都需要保持严谨的态度，做到绝对细致。每天日复一日地重复着警务保障、安全保卫，都需要拥有绝对坚韧的意志，时刻保持高度警惕。面对每一项新的工作，都需要一份迎接挑战的勇气，而这份勇气便是我去学习、去成长的动力。在未来的工作中，我将秉持从警初心，不负青春、不负未来。

吴娇敏 民事审判一庭司法雇员:做好任何一项工作，责任是第一位。作为一名司法雇员，我始终秉持高度的责任感，不拖沓，不敷衍，不推诿，合理安排工作时间，做到今日事今日毕，明日事今日备。在以后的工作中，我会一直保持细致工作的认真性，保持积极学习的向上性，不断完善自己，为法院贡献一份力量。

梅仁芳 立案庭书记员；为青年干警，不论处于哪个岗位，都要脚踏实地，认真地做好本职工作，努力提高个人素养，更要坚定理想信念，牢记初心使命，为人民法院事业贡献自己的力量。在法院工作的这段时间，我不仅学到了很多东西，也发现了自身存在的不足，希望日后能够不断改进，向优秀的同志学习，勤于思考，总结经验方法，做一个积极向上，勇于进取的青年。

程小国与参会人员分享了自己的工作经历和感想，最后寄语青年干警要珍惜韶华、不负青春，立志做新时代法治事业的追梦人，以更加积极向上的精神面貌走在时代前列，用青春和汗水创造奇迹。并提出了五点期望：

★坚定信仰。青年干警要坚定理想信念，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要坚守为民之心、站稳人民立场，多思为民、利民之策，多行利民、惠民之举，做新时代的有为青年。

★志存高远。青年干警要始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，树立与司法事业同频、与人民利益同频、与时代发展同频的雄心壮志，誓做新时代法院工作的建设者、创造者，在三法广阔天地里超越小我，实现大我，成就人生。

★敢于担当。青年干警要始终秉持高度的责任感、使命感，在不同的岗位上发光发热，做到干一件事像一件事，干一件事成一件事，事不避难、勇于作为，在审判执行、疫情防控、服务共富、乡村振兴等时代任务中展现青春智慧、彰显青春担当。

★奋楫当先。青年干警要做行而起之的行动者、攻坚克难的奋斗者，努力涵养工匠精神、提升专业素养、练就过硬本领，坚决扛起法院工作的时代重任，以实际行动为人民司法事业添砖加瓦。

★心存敬畏。青年干警要始终坚守司法良知，常怀敬畏之心、律己之心、自省之心、感恩之心，以新时代忠诚干净担当的标准锻造自己，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越，真正做一个干净干事的时代好青年。